Este mes de septiembre hemos escogido el libro "Mis primeras 150 palabras" de Editorial Base en una bookbox de Boolino que se compone del libro y de los materiales necesarios para realizar las tres actividades que nos proponen.
Este libro no deja de ser un diccionario visual de palabras en castellano e inglés para que los niños aprendan sus primeras palabras en inglés por temáticas: lo que encontramos en el cielo, la escuela, el parque, la montaña, en el baño, en el campo y los animales de la granja. También es un libro de busca y encuentra. En una página aparecen las imágenes con sus repectivas palabras en inglés y castellano que en el dibujo de la página de al lado deberemos encontrar. Es un libro juego que recomiendan para los más pequeños de la casa, de 1 a 3 años, pero Paula que tiene dos años y medio es complicado que aprenda palabras en inglés, en cambio a Alex (5 años) le ha venido genial.
A Paula le han encantado las ilustraciones y tener que buscar las cosas en los dibujos. Por lo que no puedo descartar que sea un buen libro para todas las edades y una primera toma de contacto con un idioma extranjero.
A parte de todas estas palabras también hemos aprendido o recordado (Alex ya hace inglés en el colegio) otras palabras como los números, animales, partes del cuerpo, formas, colores... Y lo hemos aprendido de la manera que más nos gusta: jugando. Para ello diseñé un sencillo tablero en el que cada casilla tiene un dibujo, una forma, un color o un número. Tiramos el dado y en la casilla en la que caigamos tenemos que decir el nombre del dibujo en inglés. Si no lo sabemos perdemos un turno sin jugar. El primero que llegue a la casilla de Winner ha ganado. Les encantan los juegos de tablero y este no iba a ser menos, todo un éxito.
En la caja boolino nos ofrecen 3 actividades para fomentar la lectura y profundizar en el cuento.
Una de las actividades es pintar con las ceras de colores que trae la caja unas fichas con dibujos en castellano y luego las fichas en inglés que recortamos y a la vez que decíamos la palabra en inglés del dibujo, colocamos la ficha encima del tablero que hemos coloreado con los dibujos y el nombre en castellano. Con esta actividad hacemos que vayan haciéndose el oído al idioma y que vayan aprendiendo por asociación algunas palabras.
Otra actividad que nos proponen es buscar en casa los objetos de las fichas preguntándole en inglés. Por ejemplo le decimos "Where is the doll? Y tienen que buscar y traer la muñeca. De esta manera se divierten buscando el objeto, aprenden la palabra en inglés e incluso hacen competición para ver quien es más rápido en encontrar el objeto o juguete que pedimos. Pasamos un buen rato jugando a la vez que aprendemos inglés sin que se den ni cuenta.
La última actividad educativa que nos proponen es aprender una canción en inglés sobre las partes del cuerpo. Como material de la actividad hay una lámina con una silueta de un cuerpo y partes del cuerpo que debemos colocar en en el dibujo de la silueta cada vez que digamos una parte del cuerpo en inglés.
Un fantástico libro lleno de imágenes con el que hemos ido introduciéndonos en el inglés. Eso si, a pesar de haber mirado varias veces el libro, nos queda mucho por ver y aprender, por lo que intentaremos seguir trabajando con él cada mes.
Y esto es todo para este mes de septiembre en el que aún no hemos cogido las rutinas y estamos comenzando el curso y adaptándonos a muchas cosas.
Para el mes de octubre trabajaremos un cuento mágico "Un libro" de Hervé Tullet. ¿Lo conocéis? Es un cuento para los más peques de la casa que no les dejará indiferentes y con el que se divertirán muchísimo. El próximo mes os lo cuento todo.
Si queréis ver algunos de los cuentos que hemos trabajado otros meses os dejo los enlaces:
-1,2,3 Petit Espia
-El monstruo de colores.
-La vuelta al mundo de lupo.
-Los meses del año.
-Minidiccionario ABC.
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